2010年11套新课程高考化学卷的特点及启示  

作　　者：张世勇[1] 高杰[2] 李玲 

机构地区：[1]赣南师范学院化生学院 [2]赣南师范学院化学与生命科学学院 [3]江西萍乡市福田中学

出　　处：《教育测量与评价（理论版）》2011年第3期54-58,共5页Educational measurement and evaluation

基　　金：教育部第四批高等学校特色专业建设点-化学资助项目(编号:TS11522);2007年江西省教育厅教研项目(编号:JXJG-07-11-9);2009年赣南师范学院科研项目(编号:09kyw31)研究成果

摘　　要：本文通过对2010年参加新课程高考的16个省(区、市)共11套高考化学卷的结构特点、试题特点进行统计分析,以期获得对新课程背景下高考化学教学的有益启示,即研读考纲,把握方向;注重方法,夯实基础;精选习题,号脉高考;关注STS,勤于探究。

关 键 词：新课程高考 化学卷 特点 启示 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]