薄弱学校落实地理新课程标准之现状及其对策探析  

作　　者：胡玄 

机构地区：[1]金沙县逸夫中学

出　　处：《考试周刊》2011年第24期190-191,共2页

摘　　要：贵州省第一轮新课改已全面结束,现进入第二轮深入改革阶段。为更好地做好地理新课程改革工作,推进我省课改健康发展,作者就贵州省学校的现状及其对策作了探讨。

关 键 词：薄弱学校 地理新课程标准 现状 应对策略 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]