科学型与应用型兼顾的计算机专业人才培养研究与试点  

作　　者：孟祥旭 

出　　处：《计算机教育》2011年第7期6-6,共1页Computer Education

摘　　要：参与＂科学型与应用型兼顾的计算机专业人才培养研究与试点＂项目的高校,均为985、211建设重点大学,一般都具有计算机科学与技术学科博士点,是我国计算机专业人才培养的＂国家队＂。因此,分析科学型人才和应用型人才钓需求、建立与培养目标相适应舌勺人才培养机制，是本组试点高校舌勺共性特征。

关 键 词：专业人才培养 计算机科学 应用型人才 科学型 人才培养机制 技术学科 培养目标 共性特征 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]