“视线规律”视野下的网页结构设计研究综述  

作　　者：徐卫卫[1] 刘世清[1] 

机构地区：[1]宁波大学教师教育学院,315211

出　　处：《中国远程教育》2011年第7期32-35,共4页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：本文利用文献研究法,对与网页相关的眼动实验研究文献进行梳理,试图发现其中的规律,即阅读网页(多媒体材料)的视线规律与网页结构设计存在的耦合关系,并试图利用这种关系指导网页设计。研究者希望通过文献研究找出目前研究的现状,发现问题,解决问题。

关 键 词：眼动实验 视线规律 现状 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]