浅谈信息技术与中职数学课程的整合  

作　　者：薛春玲[1] 

机构地区：[1]高等教育出版社

出　　处：《中国职业技术教育》2011年第11期65-67,82,共4页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：近年来，随着中等职业学校招生规模的扩大、数学课时数的减少。数学教学内容和学时数之间的矛盾日益突出．传统的教学模式已经很难满足教学需求．信息技术在数学教学中的应用显得尤为重要。本文对在目前中职数学教育的现状下，信息技术与中职数学课程的整合方案进行了探索。

关 键 词：中职数学 教学 信息技术 整合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]