“恒成立”问题处理时的误区警示  

作　　者：孙安玉 

机构地区：[1]江苏省棠张高级中学

出　　处：《中学数学教学》2011年第2期45-47,共3页

摘　　要：近几年各地高考数学试卷中．屡屡出现曲线恒过定点、方程恒有解、含参不等式恒成立等问题，本文把这类问题统称为“恒成立”问题，由于高考命题的影响，高中数学教学也相应的把“恒成立“问题作为重点和难点来对待，常用的处理策略有：分离参数、变更主元、数形结合、特殊到一般等方法，但是有时这种问题处理时，也会因为细微的疏漏而造成错误．笔者就教学中遇到的问题进行整理，以期能有防微杜渐的作用．

关 键 词：“恒成立”问题 高中数学教学 误区 不等式恒成立 高考命题 数学试卷 分离参数 数形结合 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]