第五项修炼与建立学习型学校的思考  

作　　者：宋晓春[1] 

机构地区：[1]太原铁路局职工培训基地大同培训站

出　　处：《现代企业教育》2011年第8期144-145,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：学习型学校强调外在压力对教师提高作用的同时,更强调以自我创新、自我实现,从而形成学习型、创新型的教师群体。通过高质量的服务实现学校经济效益和社会效益的最大化。我们要改变心智模式,清除思维盲点,有随机应变和灵活发挥的能力,促进学生的发展,牢固树立新的教育理念——＂一切为了学生、为了学生的一切＂。

关 键 词：共同愿景 心智模式 学校 学习型 系统思考 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]