高中学生数学自主性学习的研究和实践——学案导学式教学法教学小结  

作　　者：张峰梅 

机构地区：[1]陕西省咸阳市彩虹中学

出　　处：《教育界（教师培训）》2011年第4期35-35,共1页Education Circle

摘　　要：自主探究结合学案导学式教学法就是利用学案引导学生的自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。作者通过教学实践，在2008级高一六班实施这种教学模式。

关 键 词：自主性学习 学案导学式 

分 类 号：O1[理学—数学]