纸笔式表现性评价在高考命题中的应用展望——以上海市高考地理试题为例  

作　　者：杨蓓蕾[1] 陈昌文[1] 

机构地区：[1]华东师范大学地理系

出　　处：《中学地理教学参考》2011年第5期59-61,共3页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：高考是我国关注度最高的一场考试，它不仅具有选拔的功能，为各高校选拔人才提供依据，它还对中学地理教学具有引导作用。因此，如何更好地发挥地理高考对中学地理教学方向标的作用，很有必要探索纸笔式表现性评价在地理高考命题中的进一步应用。

关 键 词：高考命题 表现性评价 地理试题 应用 上海市 展望 纸 选拔人才 

分 类 号：G634.55[文化科学—教育学]