浅谈幼儿英语教学中情境创设的方法  

作　　者：张莉[1] 

机构地区：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校

出　　处：《中国校外教育》2011年第4期102-102,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：近年来,在幼儿英语教学中采用情境教学法已得到国内外幼教工作者的一致认可。情境教学法使用的关键在于英语教学情境的创设,它不仅局限于做游戏、讲故事、听儿歌等传统模式。作为幼儿英语教师应多方面的发英语教学的情境资源,并将其更好地运用于幼儿园英语教学中去。从情境创设的方法入手,通过课堂教学实例,阐述了如何在幼儿英语教学及生活中创设情境。

关 键 词：幼儿英语 创设情境 方法 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]