高职数学模块式教学研究与探索  

作　　者：徐春芬[1] 陈伟军[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314000

出　　处：《职业教育研究》2011年第4期124-125,共2页Vocational Education Research

摘　　要：高职数学教学应体现"以应用为目的,以必需、够用为度"的原则,体现"服务专业、注重应用、更新计算技术、全面育人"的特点和要求,应进行相关的模块教学,以更好地提高教学效率,加强应用,更好地服务于专业。

关 键 词：高职数学 模块式教学 职业能力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]