教师博客的应用研究——以《思想道德修养与法律基础》为例  

作　　者：马卫花[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学,山东曲阜273165

出　　处：《山东行政学院学报》2011年第2期145-147,共3页Journal of Shandong Academy of Governance

摘　　要：博客作为一种新的学习方式,现在已经被很多人接受和利用。而教师博客的出现,使得高校的思想政治教育有了一个新的平台。以教师博客的方式来辅助《思想道德修养与法律基础》课的教学,打破了传统课堂教学在时空方面的局限,增加了教师与学生之间的互动和交流,增强了教学的实效性,是推动高校《基础》课教学的有益探索。

关 键 词：教学 教师博客 《思想道德修养与法律基础》课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]