应用案例教学法进行护理程序教学的实践  

作　　者：刘军[1] 林志芳[1] 周立颖[1] 

机构地区：[1]白求恩军医学院基础护理教研室,石家庄050081

出　　处：《白求恩军医学院学报》2011年第2期132-133,共2页Journal of Bethune Military Medical College

摘　　要：护理程序是整体护理的核心,是现代护理观应用于护理实践的新型护理工作程序,也是护理专业学生在校必须学习的内容。由于学生在学习此内容时尚未接触临床工作,对护理程序的理解有一定困难;另外,这部分内容有些比较抽象,学生常感到不易掌握。我们采用案例教学法进行护理程序教学,将临床案例贯穿于教学过程,引导学生分析、理解护理程序步骤,提高学生的学习兴趣,

关 键 词：案例教学法 护理程序 教学质量 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]