实习护生护理缺陷形成原因的质性研究与对策  

Qualitative study on causes of nursing defects formation in practical nursing students and its strategies

作　　者：闻彩芬[1] 孙来义[1] 朱芬芬[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院

出　　处：《护理研究（中旬版）》2011年第1期164-165,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：江苏省卫生厅2009年卫生职业教育研究指导性课题;课题编号:JZ200904

摘　　要：[目的]探讨实习护生护理缺陷形成的原因。[方法]运用质性研究的方法,对我院2009年度发生的6起护理缺陷当事人———实习护生进行深入访谈。[结果]通过分析认为,业务经验缺乏、防范意识淡漠和操作原则没有内化到职业行为中、带教老师数量相对不足、带教经验缺乏、人文素养不足是实习护生出现护理缺陷的主要原因。[结论]加强减少差错的教育和培训,提供行之有效的补救措施,对护理缺陷进行开放讨论,建立一个有效的主动报告失误的制度体系是减少护理缺陷、和谐医患关系的重要途径。

关 键 词：实习护生 护理缺陷 原因 质性研究 对策 

分 类 号：G526[文化科学—教育学]