教学处方理论指导下的Word教学设计  被引量:3

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作  者:杨世伟[1] 张伟平[1] 

机构地区:[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201

出  处:《软件导刊.教育技术》2011年第2期39-41,共3页Software Guide

基  金:湖南省教育厅资助科研项目(07C306)

摘  要:介绍了教学处方理论的基本思想,分析了当前Word教学中存在的主要问题,并依据教学处方理论,通过教学对象分析、教学结果设计和教学内容选择,针对教师教育专业三年级本科生提出了一种适合于课堂教学环境的Word教学设计方案。

关 键 词:教学处方 WORD 教学设计 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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