让游戏品格回归幼儿教育  

作　　者：马卉[1] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院

出　　处：《艺海》2011年第4期156-157,共2页

摘　　要：游戏是幼儿教育的基本活动,对幼儿身心的健康发展至关重要。然而,在实践中,幼儿教育小学化倾向越来越严重。"兴趣班""特色园"的盛行,使得幼儿教育的游戏品格渐渐被淡忘,代之以枯燥的学习和作业。这样的教育看似超前,效率很高,实际上是在拔苗助长,是以牺牲孩子快乐的童年为代价的。

关 键 词：游戏 幼儿教育 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]