新建地方本科院校教师专业成长的实践与研究  

作　　者：刘建伟[1] 李忠康[1] 

机构地区：[1]长治学院教育研究所,山西长治046011

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2011年第5期30-31,47,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：山西省教育科学"十一五"规划重点课题:教师专业化进程中地方本科高师院校教育改革研究(ZD-06019)

摘　　要：教师专业化是高等教育质量的保障之一,也是地方本科院校发展的客观要求。通过分析新建地方本科院校教师专业化发展过程中存在的问题,提出一些实践性的建议。

关 键 词：地方本科院校 专业成长 实践 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]