分层次、多样化培训模式在PICU护士培训中的应用  

Application of hierarchical and variegated training model in training of nurses in PICU

作　　者：施春柳[1] 李艳青[1] 胡君红[1] 王燕平[1] 

机构地区：[1]广西医科大学第一附属医院

出　　处：《护理研究（中旬版）》2011年第4期1026-1027,共2页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：儿科重症监护室（PICU）的出现使儿科危重症患儿的救治和护理发生划时代的变化,使儿科危重症患儿能够得到连续不断、系统全面的监护治疗。为了适应PICU专科发展及整体护理要求,我院PICU于2006年开始实施分层次培训,并采用多样化的培训方法,提高PICU护士临床实践能力和教学、科研能力。现报道如下。

关 键 词：PICU 护士培训 多样化 培训模式 儿科重症监护室 危重症患儿 应用 临床实践能力 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]