精读课程教学浅析——俄罗斯预科生教学与中国俄语“零起点”教学的比较  

作　　者：付姣[1] 孙立鹏[1] 

机构地区：[1]绥化学院,黑龙江绥化152061

出　　处：《绥化学院学报》2011年第2期170-171,共2页Journal of Suihua University

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目;项目名称:俄罗斯预科生教学与中国俄语"零起点"教学的比较研究

摘　　要：如今中国各大高校招生的俄语学生多数是俄语"零起点",而俄罗斯预科的学生也是从字母学起。通过比较俄罗斯与中国的俄语教学方法的异同,特别是分析精读课程的教学特点,总结经验,取长补短以促进国内俄语教学。

关 键 词：零起点 预科 精读课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]