走出美文不美的尴尬——以《槐乡五月》为例谈美文的教学  

作　　者：王琳[1] 

机构地区：[1]江苏邳州市实验小学

出　　处：《小学语文教学》2011年第5期47-48,共2页

摘　　要：美文难教!这是语文老师共同的感受。美文何以难教？说到底是因为美文太美了。乍听似乎不合情理，其实细想就是那么回事：美文多为经典之作，语言美之极，以小学生的文字积累，很难超越文本，于是越说越不美；情感美之极，以小学生的人生经历去体验和表达，

关 键 词：美文 教学 尴尬 语文老师 超越文本 人生经历 小学生 语言美 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]