高校计算机专业学生程序设计能力培养改革思路  

Reform of Programming Education for Undergraduate Students Majored in Computer Science

作　　者：代宇[1] 夏英[1] 张力生[2] 

机构地区：[1]重庆邮电大学计算机科学与技术学院,重庆400065 [2]重庆邮电大学软件学院,重庆400065

出　　处：《计算机教育》2011年第8期16-18,68,共4页Computer Education

基　　金：国家特色专业建设点项目(TS11691);重庆市高等教育教学改革研究重大项目(09-1-004);重庆邮电大学计算机科学与技术专业提升计划项目(TSJH0809)

摘　　要：面对信息科技行业日益激烈的人才竞争,高校计算机专业学生需要培养过硬的程序设计能力,以便适应嵌入式系统设计、软件开发、系统管理维护等领域的用人需求。国家中长期教育改革和发展规划纲要中提出了"坚持能力为重,提高人才培养质量"的要求。文章在分析现有教育教学方式的基础上,提出在培养学生程序设计能力方面应强化学生程序理解能力的实践教学改革思路,并通过网络教学管理平台的建设予以实施和推广。Facing to increasingly competition of employment in IT industry,undergraduates majored in Computer Science need to improve the programming ability so that satisfy the employment demands in many fields such as embedded system design,software development,system management and maintenance and so on.To carry out the education policy in China national education reform and development of long-term planning programs,the experimental teaching method called ＂programming after understanding＂ is proposed,and a teaching platform is implemented.

关 键 词：计算机专业 程序理解能力 程序设计能力 教学管理平台 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]