基于多媒体平台的高校音乐欣赏课程教学理念与范式探究  

作　　者：陈向华[1] 

机构地区：[1]甘肃政法学院艺术学院,甘肃兰州730070

出　　处：《电化教育研究》2011年第4期109-113,共5页E-education Research

基　　金：2010年度甘肃省社科规划项目"乐教传统与素质教育研究"

摘　　要：近年来,随着软硬件的发展与普及,多媒体教学已在音乐欣赏课程中得到广泛应用。然而多媒体教学并不仅仅是教学手段的简单改变,而代表着一种新型态的教学模式。同时,新形态本身即意味着经验的缺乏和认识的模糊,这又导致了在具体教学中存在一些误解与不足。基于此,本文先正本清源地探究多媒体平台之于音乐欣赏教学的学理依据,并就其特性加以分析,提出适用于音乐欣赏教学的合理、有效的教学操作范式。

关 键 词：音乐欣赏 多媒体教学 联觉 信息冲突 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]