真性情才能真动人  

作　　者：高慧娟 

机构地区：[1]江苏省无锡市长安中学

出　　处：《当代班主任》2011年第5期4-6,共3页

摘　　要：说起班主任形象，给人的想法似乎永远应该是慈祥的、和气的，整天总笑眯眯的样子，与学生交流时是慢声细语，举手投足间感觉是敦厚细腻。可是，这一切在现实中会很真实地存在吗？在教育工作中的确要一直这样做的吗？如深入教育生活中，也许你会发现这只是一种追求的极致的理想境界。

关 键 词：真性情 才能 班主任形象 学生交流 教育工作 教育生活 理想境界 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]