对英语学习者口语中的自我修正的研究  

作　　者：韩现利[1] 

机构地区：[1]东营市第一中学

出　　处：《考试周刊》2011年第27期129-131,共3页

摘　　要：自我修正从上个世纪七十年代以来得到众多研究者的关注。本研究在现有自我修正理论的基础上,分析了某普通高中二十名相对较高水平的高二学生的口语录音语料,主要采取了定量分析的方法对自我修正进行了实证研究,总结了高中阶段英语学习者自我修正的频率、模式和位置。并且结合监控假设来分析造成这种自我修正的特点的原因,最后给出一些与之相关的对于教学及学习二语的启示,即提出如何尽可能减少不当自我修正。

关 键 词：英语口语 自我修正 实证研究 

分 类 号：G473.8[文化科学—教育学]