20世纪语文教科书批评的文化探析  

作　　者：曾毅[1] 

机构地区：[1]肇庆学院文学院

出　　处：《教育评论》2011年第2期128-131,共4页Education Review

摘　　要：语文教科书与社会文化密切相关,语文教科书批评在一定程度上反映出不同社会文化在语文教科书上的诉求与博弈。因此,考察20世纪不同历史时期社会文化对语文教科书批评的影响,可以更好地认识我国现代语文教科书发展与社会文化的关系。

关 键 词：20世纪 语文教科书批评 文化 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]