行动导向课程教学设计与实施——《典型开源系统应用》课程个案实践  

作　　者：吴泽宇[1] 潘越[1] 张小玲[1] 

机构地区：[1]重庆正大软件职业技术学院

出　　处：《科学时代》2011年第6期208-209,共2页SCIENCE TIMES

摘　　要：本文从职业核心能力培养的教学要求出发，根据“行动导向”的教学观，初步探索了基于工作过程的典型开源系统应用的教学过程设计、开发思路。

关 键 词：行动导向 学习情境 六步法 过程评价 

分 类 号：N94[自然科学总论—系统科学]