吴泽宇

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供职机构：重庆正大软件职业技术学院更多>>
发文主题：工学结合以人为本过程管理计算机多媒体技术专业产教结合更多>>
发文领域：文化科学理学自然科学总论更多>>
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产教结合方式管理体系探索——重庆正大软件职业技术学院个案研究
《科学时代》2011年第7期180-181,共2页任然 潘越 吴泽宇 
根据工学结合的职业教育理念，重庆正大软件职业技术学院在实施产教结合工作的过程中，针对实训管理中的管理情况复杂、学生流动性大、师资队伍建设力度不够等问题进行探索，从专业机构设置、教学实训组织等方面，采取分专业建立专业教...
关键词：产教结合 实训准入制度 里程碑考核 
行动导向课程教学设计与实施——《典型开源系统应用》课程个案实践
《科学时代》2011年第6期208-209,共2页吴泽宇 潘越 张小玲 
本文从职业核心能力培养的教学要求出发，根据“行动导向”的教学观，初步探索了基于工作过程的典型开源系统应用的教学过程设计、开发思路。
关键词：行动导向 学习情境 六步法 过程评价 
对工学结合课程体系开发思路的思考
《科学时代》2011年第6期211-212,共2页张小玲 阚洪 吴泽宇 
如何开发工学结合课程体系？通过实践发现，开发思路是从调研实际工作任务集合到提炼典型工作任务集合再到选取学习性工作任务集合，最后是依托学习性工作任务的教学实施。
关键词：工学结合 课程体系 教学做合一 
多元化教学评价体系在计算机多媒体技术专业中的应用被引量：2
《科学时代》2011年第6期245-247,共3页潘越 吴泽宇 阚洪 
根据高职教育的教学特点，实施多元化评价体系改革，在“工学结合”职业教育思想的指导下，计算机多媒体技术专业将过程评价体系和成果评价体系相结合，从学生自评、学生互评、项目答辩和教师评价四个维度出发，进行探索、实践和应用，...
关键词：多元化评价 过程管理 以人为本 工学结合 
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