论社区教育内部系统完善的路径  

作　　者：张建华[1] 王清强[1] 

机构地区：[1]宁波大学,浙江宁波315016

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2011年第3期72-74,共3页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

基　　金：宁波市教育科学规划2009年度课题"社区教育视角:和谐社区建设的路径与机制研究--以宁波北仑新碶街道为个案"(课题编号HS09114)

摘　　要：完善社区教育的内部系统,可以从社区教育管理体制、社区教育内容与形式、社区教育师资队伍三个视角展开。完善社区教育管理体制是开展社区教育工作的前提,丰富社区教育内容与形式是增强社区教育吸引力的基础,优化社区教育师资队伍是推动社区教育健康发展的保障。

关 键 词：社区教育 管理 内容 师资 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]