护理教师的教学伦理要求探讨  

作　　者：王慕兰[1] 

机构地区：[1]内蒙古医学院护理学院

出　　处：《全科护理》2011年第12期1115-1116,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：随着科学技术的进步和医学模式的转变,如何培养适应社会的高素质护理人才成为护理教学研究的热点。众所周知,一名合格的护士,不仅要掌握全面的医学知识与精湛的护理操作技术,还需具有崇高的道德情操和良好的伦理行为规范。因而越来越多的护理教师注重并呼吁护理伦理的学习与应用。但护理教学作为教学的一种,本身即是一种伦理行为,同样具有伦理性。

关 键 词：护理 教师 教学伦理 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]