关于高职教师心理健康状况及对教学影响的调查  

作　　者：周燕琴[1] 王思[1] 

机构地区：[1]江西现代职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2011年第11期87-88,91,共3页Journal of Vocational Education

摘　　要：目前在我国高等教育规模中,高职教育已成为高等教育的＂半壁江山＂,高职教育的发展离不开教师队伍建设。本课题以建立高职院校教师心理支持系统作为教改重点,积极研究高职教师心理健康状况,以利于进一步提高教学质量,为高职院校人才培养提供师资质量保障。

关 键 词：高职院校 教师心理健康 教学 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]