仪器分析实验教学改革探究  

作　　者：顾斌[1] 黄余改[2] 方夏[2] 

机构地区：[1]南京信息工程大学数理学院,江苏南京210044 [2]江苏教育学院生命科学与化学学院,江苏南京210013

出　　处：《江苏教育学院学报（自然科学版）》2011年第2期66-67,共2页Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

基　　金：江苏教育学院教改研究课题(项目编号:77701)

摘　　要：为了适应素质教育的要求,在分析了仪器分析实验课特点及教学现状的基础上,结合本校实际,对该课程在实验内容更新、实验讲义编写及实验教学模式等方面进行了一系列的教学改革探索.

关 键 词：仪器分析实验 教学改革 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]