大学生学习质量影响因素初步量化分析  

作　　者：马洪亮[1] 曹传东[1] 彭帮国[1] 

机构地区：[1]石河子大学信息科学与技术学院,新疆石河子832003

出　　处：《科技创新导报》2011年第9期150-150,152,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：本文通过研究影响大学生学习质量的可能因素,以CET4成绩为指标、以生源地、年级、性别等为参考点,对几年来大量CET4成绩进行了分析,初步找到了一些规律性的结果,这些结果经实际检验有一定的实用价值,可以为提高高校的教学质量和学生的学习质量提供可信的参考依据。

关 键 词：教学质量 学习质量 影响因素 学习成绩 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]