探析能力本位教育在高职英语教学中的应用  

作　　者：熊云芳[1] 贺婧[1] 

机构地区：[1]九江职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第10期8-8,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：2009年江西省教改课题“高职生英语应用能力培养方案研究与实践”的研究成果之一(JXJG-09-28-7)

摘　　要：高等职业教育因其独特的人才培养模式和教学目标,要求高职英语教学应在遵循＂实用为主,够用为度＂原则下,构建以能力为本位,培养职业应用能力为目标的英语课程,改革英语教学内容、方法和手段,使其真正满足高职教育的要求。

关 键 词：能力本位教育 高等职业教育 英语教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]