浅析如何提高高等数学教学质量  

作　　者：安卓[1] 侯少红[1] 

机构地区：[1]河北工业职业技术学院宣钢分院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第10期71-71,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：为了更好的提升教学质量,高等数学的教学需要明确教学目的,选择合适的教学方向,具有针对性的对教学方式方法进行改进。以教师作为教学的主导,学生作为主体,在教学过程中发挥学生的积极性主动性,培养其学习兴趣及能力。

关 键 词：高等数学 教学方式方法 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]