多元智能理论与翻译教学  

作　　者：耿秀萍[1] 

机构地区：[1]宝鸡文理学院外语系

出　　处：《科技信息》2011年第12期47-47,49,共2页Science & Technology Information

基　　金：2011年院级重点项目;项目编号:ZK1085

摘　　要：美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳(Howard Gardner)提出的多元智能理论(Multiple Intelligences)(简称MI),以较完善的体系和较强的针对性和实用性,对外语教学产生了深远的影响。在当代多元文化语境下,跨文化交际日益频繁,全面了解和掌握多元智能理论,尤其对翻译教学将更有现实意义和指导意义。

关 键 词：多元智能理论 多元文化 翻译教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]