高职教师评价体系存在的问题与改革思路  

作　　者：高林国[1] 王谢玮[1] 江仔珍[1] 

机构地区：[1]江西陶瓷工艺美术职业技术学院

出　　处：《科技信息》2011年第12期57-57,共1页Science & Technology Information

摘　　要：教学质量是高职院校发展的生命线,高职教师评价是加强教师管理、促进教师队伍建设、提高教学质量和提升高职院校办学水平的一种重要手段。本文通过对当前高职教师评价分析研究,总结高职教评价的问题与不足,并提出改革相应的改革思路,旨在提高教学质量,促进教师发展。

关 键 词：高职教育 教学评价 评价体系 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]