工科院校的理科专业建设与实践教学环节研究  

Construction of Sciences Specialties and Their Practice Teaching in Engineering Universities

作　　者：陈志荣[1] 梁方楚[1] 朱灵[1] 

机构地区：[1]宁波工程学院,浙江宁波315211

出　　处：《宁波工程学院学报》2011年第2期102-104,共3页Journal of Ningbo University of Technology

基　　金：2010年浙江省新世纪高等教育教学改革课题--"分层递进;重点突破"课程建设策略研究

摘　　要：以工科院校的理科专业建设及实践教学环节为对象,分析和探讨工科院校中理科专业建设的内涵,并针对理科专业实践教学环节中存在的问题,提出了实践教学改革的思路和举措,以期提高工科院校中理科专业学生的综合素质和实践创新能力。The paper focuses on the construction of sciences specialties and their practice teaching,discusses the connotations of the construction and proposes ways to reform the practice teaching in the light of problems existing in the practice so as to enhance the comprehensive quality and innovative ability of the sciences majors in the universities of engineering nature.

关 键 词：工科院校 理科专业 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]