面向医学院校的仪器分析教学  

作　　者：郝敦玲[1] 张惠静[1] 张莉[1] 张梦军[1] 

机构地区：[1]第三军医大学药学院,重庆400030

出　　处：《大学化学》2011年第2期21-22,共2页University Chemistry

摘　　要：针对仪器分析课程的教学特点,根据因材施教、注重素质教育、提高学生创新能力的原则,结合医学检验专业学生的认知特点,从教材内容的优化重组、多种教学方法的灵活应用、网络环境下的多媒体课件的开发以及实验教学与理论教学的有机结合等多方面对仪器分析教学改革展开讨论。

关 键 词：仪器分析 素质教育 教学改革 

分 类 号：O657-4[理学—分析化学]