由读、听、写结合的综合写作测试模式反思大学英语写作教学  

作　　者：张淑芳[1] 

机构地区：[1]北京化工大学,北京100029

出　　处：《疯狂英语（教师版）》2011年第2期70-73,共4页

摘　　要：本文从写作模式的历史回顾入手,分析了现行的大学英语四、六级写作测试在构念和形式上存在的一些问题,从理论和实证两个方面探讨了在大学英语教学中采取读、听、写结合的综合性写作教学和测试相结合的改革思路,以期使大学英语写作教学真正体现"真实性和交互性相结合"的大学英语教学改革目标和要求。

关 键 词：读、听、写结合 综合写作测试模式 大学英语写作教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]