大学理科课程教学的几点建议  

作　　者：杨建伟[1] 王红利[1] 

机构地区：[1]华北水利水电学院数学与信息科学学院,河南郑州450011

出　　处：《当代教育论坛（管理版）》2011年第5期67-68,共2页forum on contemporary education

基　　金：华北水利水电学院高层次人才科研启动资助(No.201025)的研究成果之一.

摘　　要：大学理科课程教学承担着传授专业知识、提高科学素养和培养未来科学人才的重任,如何实施课程教学备受教育界甚至社会各界关注。文章从若干方面探讨了大学理科课程教学中应当融入的一些要素,指出了这些要素在理科课程教学中的重要地位,并分析了它们在教学中所起的不可忽视的作用。

关 键 词：大学理科 课程教学 建议 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]