“仪器分析”网络课程的建设及实践应用  被引量:2

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作  者:徐肖邢[1] 翟春[1] 尹凡[1] 陈旸[1] 

机构地区:[1]常熟理工学院化学与材料工程学院,江苏常熟215500

出  处:《中国电力教育(中)》2011年第5期96-97,共2页China Electric Power Education

基  金:江苏省高等教育教改基金资助项目(项目编号:SJG2009164);常熟理工学院教育教改基金资助项目(2009)的研究成果

摘  要:以毕博公司开发的Blackboard系统软件为教学平台,开发了"仪器分析"网络课程。该网络课程具有模块化设计和超文本结构、自主化的学习流程、交互式的导学与评价系统、多样的学习资源和可扩展性并提供了多方位的教学支持。结合教学实际,探讨了"仪器分析"网络课程建设及其在教学中发挥的重要作用。

关 键 词:仪器分析 网络课程 毕博平台 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

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