浅谈班主任的“说话”艺术  

On Headteacher's Conversation Skills

作　　者：吴银霞[1] 

机构地区：[1]徐州技师学院基础部,江苏徐州221152

出　　处：《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2011年第7期104-105,共2页Journal of Jiangsu Ocean University（Humanities & Social Sciences Edition）

摘　　要：在班主任的教育教学过程中,离不开和学生进行沟通交流。师生双方为了完成共同的教育任务进行交往,从而建立良好的师生关系,在很大程度上源于班主任的"说话"艺术。从这个视角出发,结合工作经验,探讨班主任与学生交流,要注意"入情入理"、"恰到好处"、"谈吐幽默"等讲话方式,增强交流效果。Headteachers＂ work is centered on the communication with the students. Headteachers＂ conversation skills play a decisive role in the establishment of a good teacher-student relationship. This paper argues that the communication between students and teachers should be logical, full of affection and humor and right for the purpose.

关 键 词：说话艺术 入情入理 恰到好处 谈吐幽默 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]