高校课堂教学质量评价指标探析  

作　　者：李静[1] 欧阳润清[2] 

机构地区：[1]大连理工大学,辽宁大连116023 [2]天津职业技术师范大学,天津300222

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第5期14-15,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：建立科学有效的评价指标体系、选择客观合理的评价指标是高校进行课堂教学质量评价的关键。本文对课堂教学质量评价指标进行探析,并就其发展趋势进行了论述。

关 键 词：高校 课堂教学质量 评价指标 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]