论英汉语言文化差异对大学英语写作教学的影响  

作　　者：佟晓辉[1] 高健[1] 傅克玲[1] 

机构地区：[1]沈阳药科大学外语部,辽宁沈阳110016

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2011年第4期215-216,共2页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

基　　金：2010年度辽宁省社会科学规划基金项目"探索大学英语写作教学新模式提高学生英语综合能力"成果之一(L10DYY004);项目负责人:高健

摘　　要：以语言和文化二者之间的辩证关系为基础,本文探讨英汉两种语言在语言和文化层面上的差异及其对大学英语写作教学产生的影响,并进一步指出在大学英语写作教学过程中,应注重语言和文化因素,利用仿写的方法培养学生用英语思维写作的能力。

关 键 词：语言 文化 差异 大学英语写作教学 英语写作能力 

分 类 号：H319.36[语言文字—英语]