略论教育硕士培养目标  

On the Training Objective of Educational Master

作　　者：刘合荣[1] 

机构地区：[1]湖北第二师范学院教科院,武汉430205

出　　处：《湖北第二师范学院学报》2011年第4期81-84,共4页Journal of Hubei University of Education

摘　　要：以往的师范教育在基础教育教师专业化方面,在一流师资或名师队伍培养方面所做的贡献并不突出,也不注重培养教育管理干部;它所培养的只是缺乏活力的普通师资队伍,师资队伍建设走的不是专家型名师培养和教育家办学道路。而今,主要服务于基础教育的教育硕士专业学位教育具有积极的补偿意义,但是,其培养目标需要明确定位在一流教师培养或名师队伍建设上面,以利于引领基础教育教师队伍总体专业化。Our traditional normal education contributes little to the teachers＇ professional specialization in basic education for the ignorance of training first-class teachers and leadership.Nowadays,the program of Educational Master（Ed.M） is of much compensative and its objective ought to be fixed on first-class teachers.

关 键 词：教育硕士专业学位教育 培养目标 名师 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]