语言磨蚀现象的主要影响性因素对英语专业教学的启示  

作　　者：赵星[1] 

机构地区：[1]四川外语学院重庆南方翻译学院英语语言学院

出　　处：《考试周刊》2011年第31期92-93,共2页

摘　　要：语言磨蚀现象是二语习得过程中较为普遍的现象,在一定程度上影响着二语习得的效果。本文对磨蚀现象的主要影响性因素,即受蚀时间、外语习得方式和读写能力进行分析,进而探讨这三种主要因素对英语专业的影响和应对措施,并且得出结论,在英语专业教学中,语言磨蚀现象能够通过教学方法改进和学生学习方法的提高得到缓解,从而有利于学生语言水平的提高和巩固。

关 键 词：语言磨蚀 影响性因素 英语专业教学 启示 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]