面向对象程序设计课程教学改革  

Teaching Reform on Object Oriented Programming

作　　者：丁智国[1] 钱婕[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学数理与信息工程学院计算机系,浙江金华321004 [2]浙江交通技师学院信息工程系,浙江金华321015

出　　处：《计算机教育》2011年第9期9-12,共4页Computer Education

基　　金：2009年浙江师范大学教务处第三期青年教师教学改革项目"基于任务驱动的<面向对象程序设计>课程教学与考核改革研究"(JGQN2 009028)

摘　　要：针对目前面向对象程序设计课程教学现状和问题进行分析总结,从课程设置及教材选择、理论课程教学方式、实践教学方法、考核方式等方面提出课程改革的思考,提高学生学习兴趣和学习主动性,在全面掌握面向对象程序设计思想的基础上培养学生的动手能力、应用能力和创新能力。This paper analyzes and summarizes the currently problems existing in the teaching process of Object Oriented Programming. Some effective suggestions and detail measures are proposed in this paper to the course reform, including the setting curriculum, choosing textbook, teaching method, setting experiments, testing method and so on, in order to improve the learning interesting and initiative of students, to develop the capability of practice, application and innovation after finishing the study of this course and mastering the thoughts of object-oriented programming completely.

关 键 词：面向对象程序设计 教学改革 课程考核 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]