激发学生学习语文兴趣“三板斧”  

作　　者：符海鹰 

机构地区：[1]海南省东方市民族中学

出　　处：《新课程（综合版）》2011年第3期104-104,共1页

摘　　要：兴趣是推动人去寻求知识和从事工作的一种内驱力。在课堂教学中,学生有了兴趣,就可以形成一种获取知识的强烈欲望,在这种欲望驱使下,能够轻松地克服学习中遇到的困难,自然地由被动接受知识变成主动学习,甚至把艰苦的学习看成快乐的享受。

关 键 词：主动学习 语文兴趣 学生 三板 激发 获取知识 课堂教学 被动接受 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]