数学教学改革的困境及对策  

作　　者：马书燮[1] 

机构地区：[1]濮阳职业技术学院数学系,河南濮阳457000

出　　处：《黑龙江高教研究》2011年第6期177-179,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：对大学数学教学改革,认识上和实践上存在的一些不足做了指导性的评论,指出数学教学改革不能急功近利,要严格遵循教育规律、严格遵循和重视学生的认识规律、严格按照数学学科的特点有序地进行,只有这样,教改才能收到良好的效果。在教改的过程中,要以高度的事业心和责任感狠抓不懈,进行到底,并及时认真总结经验和教训,就一定有可能使数学教学改革达到炉火纯青的地步,成为一个优质的教学成果。

关 键 词：大学数学 教学改革 遵循规律 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]