跨国高等教育背景下教育主权新论  

作　　者：张卫国[1] 

机构地区：[1]山西财经大学,山西太原030006

出　　处：《国家教育行政学院学报》2011年第5期24-28,共5页Journal of National Academy of Education Administration

基　　金：全国教育事业"十一五"规划研究课题(11519)

摘　　要：教育主权是国家主权的下位概念,具有多维性。维护教育主权是我国制定中外合作办学法规的重要出发点。为促进中外合作办学的进一步发展,有必要更新传统的教育主权观念,树立跨国高等教育主权观。维护教育主权的根本目的应该是依法保障公民受教育权的实现。教育主权是权利(权力)与义务(责任)、绝对性与相对性、原则性与灵活性的统一。

关 键 词：跨国高等教育 教育主权 中外合作办学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]